三層應急機制

「為甚麼會有壓力？可能是我不想再經歷第二次⋯⋯」陳老師（化名）憶述在2016年處理一宗學生墮樓輕生事件——清晨接到通知後，召開十萬火急的會議、討論危機處理對策、與家長聯絡、通知及安頓其餘同學……所有細 繼續閱讀