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時亦深感無辜——自己早己承受控罪帶來的法律後
果，自問亦未有違反校規：
「我不太明白為何受了一次懲罰，
又要再來一次。」
經過多番波折，阿鋒最後決定退學。（李雯懿攝）
出獄後被變相休學
學業進度一再滯後
當同屆入學的同學已完成一年半的課程，阿鋒只
在被捕前上了幾個月學，課業進度已大幅滯後，被
變相休學無疑是雪上加霜。而且他被捕時僅18歲，
是少年犯，故獲釋後一年內仍受監管令約束，期間 和時間，及時止蝕。但轉科手續複雜，需要面見學
必須上學或工作。由於無法復學，他在這期間只能 系主任，學校又沒有提供相關輔導，他便沒有考
打不同散工——他曾在小食店打工，又接過裝修工 慮。
作，同時逐步完成校方要求的適應計劃時數。
今年初，阿鋒收到考試成績，對比被捕前和如
2021年9月，阿鋒終能重返校園，卻感彷徨。離 今復學的考試成績，他的名次從中上游跌至墊底，
開校園近兩年間，校方未有為他提供過學習支援， 終決定退學：「繼續付學費讀下去，肯定也是沒有
開學幾星期，他聽不懂課堂內容，學業逐漸落後。 出路。」出獄一年，兜兜轉轉最終都要選擇退學，
他漸漸失卻學習動力，對主修學科熱情不再。阿鋒 如今他成為工程學徒，打算參加培訓課程考取水電
入學時本計劃成為護士，若他保持原來的成績，畢 工牌照。
業後可當登記護士，更有望升讀護理學學士課程，
本刊曾以電郵查詢理工大學處分被捕學生的原
成為註冊護士。惟根據《護士註冊條例》，阿鋒曾
因及準則，以及是否必定會處分所有干犯法例的學
在香港犯下可判處監禁的罪行，當局有權拒絕他登
生，惟截稿前未獲校方回覆。
記。而較熟絡的老師也曾勸他轉科，以免浪費金錢
大學線月刊 2022年3月 07
