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中學老師頻離職
57歲中學數學科老師梁Sir在2018年8月提早退
休，休息半年後成為代課老師，相繼在不同學校代
課，一向只是短期代課，為期不過幾天。但近兩年
內，他已先後到兩間不同的學校分別代課長達半
年，因為兩位原任老師都在下學期開始不久，即1月
決定移民離開香港，他需要代任直至該學年結束。
梁Sir指教師在學期後離職的情況，實屬罕見。
校方 梁Sir又指，近兩年老師中途離職的情況湧現，
令學校對代課老師的需求大增。由於學期已開始，
不少較優秀、剛畢業的老師均已投入崗位，相比起
倉促聘請市面上質素不一的新老師填補空缺，學校
傾向聘請有經驗的退休老師代課，學期末再招聘新
亡 救 急 任全職老師。
中途接任 代課老師難掌握崗位運作
即使重返熟悉的教育界，梁Sir坦言長達半年的
代課是全新的挑戰。一般學校於聘請老師時，如前
任老師非突然離職，學校將提前一至兩個月面試並
聯絡入職老師，以便原任老師交代工作安排。梁Sir
入職的兩次，原任老師均決定移民離職，面試後便
需立即準備接替新職的工作，教學以外還要兼顧規
劃和校政工作，要在短時間認清楚各科、各校務組
的負責老師，一時間難以適應。
由於梁sir在面試不久後已開始代課，交接時間
不足，學校的資訊科技部門來不及開帳戶給代課老
9月開學前一天，一則「油塘女校急聘中文老師」的招聘廣告引起公眾關注，內文要求應徵者即日面試，並於翌日開學日立即上任。中學教 師，當時正值網課，課堂需要使用zoom，梁Sir未獲
師空缺問題，實際上有多嚴重？ 帳號無法登入，要待校內資訊科技部門協助才能進
入，結果遲了15分鐘才能開始課堂。梁Sir指，平時
根據教育局統計流失老師的數字，由2021年9月到2022年5月，公營及直資學校一共流失4050個老師，比起2017至18完整學年的數字 如果是暫代數天課堂，學校會提供臨時帳戶，但他
2160高出近一倍。教師離職潮席捲學界，面對教師流失、開學後人手不足，各中學施盡渾身解數：有退休老師重執教鞭，填補空缺；有新晉老 代課半年並非暫代，又不是合約全職老師，再加上
師突獲晉升，需接手大量行政職務；亦有學校聘用校內助教為全職教師，解燃眉之急。 時間緊迫，才出現上述問題。
大學線月刊 2022年10月 57
