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小時候的面包臉圓圓的，念幼稚園時有位大哥 具都不敢摸，因為那質地會令他想起老鼠。就算有
哥會和他玩、捏他的臉，覺得他的臉很圓，便叫他 人告訴他那只是米奇老鼠公仔，他亦會不自覺地縮
做「面包」。剛出生時，面包雙眼還能看見一些 手：「我一想起老鼠或者小時候那個畫面，就會起
光，亦能分辨不同顏色，因此他知道日落是橙色 雞皮和毛管戙」，這種恐懼感彌漫着他整個童年，
的、像鹹蛋黃，那美麗的景緻至今仍歷歷在目。但 揮之不去。
到了十多歲，他僅存的視力毫無原因地完全消失， 在心光寄宿學校雖能避過村內的惡霸，卻有另
對於光、顏色等概念，亦只能靠孩提時的記憶。 一個大敵等着面包——他一年級的班主任。那位心
家中除了面包，他的雙親、妹妹、四個弟弟、 光學校的老師經常用木直尺打他、罰他站。他記得
同父異母的哥哥和姐姐都是健全人士。父母為了讓 當年學會的第一個英文單詞是「Lazy」：
他獲得更好的照顧，便在他四歲時把他送到心光盲
人院暨學校，開始了寄宿生活。
「她說我懶，她說L
就推一下我的額頭，
令我退後一步，她
說完L-A-Z-Y，我
就退後了4步。」
當時學校規定除了音樂科，其餘科目均由同一
位老師負責，因此那年面包每天都活在該名老師的
魔爪中。儘管到了中一二，他重遇那位老師時仍會
心跳加速，只想快點離開。
只可惜當時並沒有同儕能陪他走過那憂鬱的歲
面包從小就已經失明。（受訪者提供）
月。那時的面包的性格沉默內向，而且他根本不想
與盲人做朋友，因為他覺得盲人的生活很悶，再與
自幼失明遭欺負 內心自卑成抑鬱
更多盲人做朋友只會令他的生活更一成不變。加上
面包小時候一家住在元朗新田的村屋，有一次
他自幼便比較早熟，會思考「為甚麽別人看得見，
放假回家，村裏頑皮貪玩的小孩知道他視力不好便
我看不見？」等問題，故令他更在意自己的缺陷。
欺負他，把一隻死老鼠丟在他的腳面，那時只有
他開始討厭自己、孤立自己，甚至從小四開始便會
六、七歲的他嚇得大病了一場。此後，他對老鼠產
一個人跑到學校天台，隔著鐵絲網望着朦朧的遠
生莫大陰影，若有人叫他打開抽屜，他也會怕裏面
方。年幼的他不懂得表達，事實上他早已瀕臨抑
藏有老鼠而不敢打開，甚至連玩具反斗城內毛絨玩
鬱。
大學線月刊 2022年3月 45
