公民科難為了誰?老師掣肘處處 學生意興闌珊
「我們還可以怎樣教?」擁有十年通識科教學經驗、現教授公民與社會發展科的俞老師反覆叩問。教育局去年11月宣布改革通識科,將其重新冠名為公民與社會發展科(亦稱公民科或公社科),大幅改動課程單元和考核模式。 繼續閱讀
「我們還可以怎樣教?」擁有十年通識科教學經驗、現教授公民與社會發展科的俞老師反覆叩問。教育局去年11月宣布改革通識科,將其重新冠名為公民與社會發展科(亦稱公民科或公社科),大幅改動課程單元和考核模式。 繼續閱讀
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