三層應急機制 能止學童自殺潮?
「為甚麼會有壓力?可能是我不想再經歷第二次⋯⋯」陳老師(化名)憶述在2016年處理一宗學生墮樓輕生事件——清晨接到通知後,召開十萬火急的會議、討論危機處理對策、與家長聯絡、通知及安頓其餘同學……所有細 繼續閱讀
「為甚麼會有壓力?可能是我不想再經歷第二次⋯⋯」陳老師(化名)憶述在2016年處理一宗學生墮樓輕生事件——清晨接到通知後,召開十萬火急的會議、討論危機處理對策、與家長聯絡、通知及安頓其餘同學……所有細 繼續閱讀
記者|李穎晞 學期前得知要負責醫療健康議題時,由於我對這範疇沒太大興趣,所以有一丁點失望。當我還在惆悵做甚麼議題,恰巧在母校碰上相熟老師寒暄兩句,當中聊到近期學生自殺與情緒病,她說:「很多報告說學生最 繼續閱讀
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