背負沉重家庭責任
有些聾人子女的成長路平坦康莊，最多只有一些碎石，靠父母及外界幫忙便能跨過。可並非每個人都如此。甫踏入社會工作的聾人子女阿敏(化名)，自小學五年級開始就扛起沉重的家庭責任，父母簽署授權書
讓她代表父母處理很多雜務。十歲就「扮大人」去開通電訊、網絡服務，還要打招聘電話幫父母找工作。
回想自己年紀輕輕便要獨立處理一切，阿敏直言當時很辛苦，每天醒來就只想起家裡未處理的事，壓力非常大。在小學六年級時，曾經萌生自殺的念頭：「跳下去就一了百了，甚麼都不用負擔。」
幸好阿敏當時遇上一位老師主動開解，宗教信仰讓她漸漸肯定自己的價值，成長環境也令她愈來愈堅強獨立。最終阿敏花了三年時間慢慢接受自己要處理的家事，樂意承擔起照顧父母的責任，有時甚至反過來擔心父母工作時會否被人欺負：「小時候父母照顧我，現在由我照顧他們。」
立志成聾人社工
由於阿敏體會到聾人家庭面對的困難，因此她在中學時便立志要成為聾人社工。阿敏認為，健聽人士對聾人存在誤解，例如覺得聾人不能說話，所以管教不了子女。其實聾人父母用手語責罵子女的狠勁不遜於健聽人士，他們責罵時手語加兇惡的表情，同樣會令子女害怕。別以為只要她不看著父母就可以避開責罵，阿敏笑言：「他們生氣時會發出『喉嚨聲』，很恐怖的，你們沒有經歷過而已。」「喉嚨聲」就是聾人激動時會發出的聲音，因為聾人自己聽不見，所以往往難以控制其聲量。
阿敏覺得聾人父母不會因為說不了話，而不能和子女溝通。對聾人子女而言，他們最早學會的溝通方式是手語，而非說話，所以用手語和父母交流是最自然的：「我和媽媽在街上用手語說秘密，也不會被別人知道」，即使和父母在街上打手語遭人歧視，阿敏一點也不介意，反而覺得手語很特別。
言語訓練 認識聾人文化
香港聾人協進會副行政總監黃俊文表示，有些聾人子女因為一直用手語跟父母溝通，語言發展能力較慢，所以中心義工定期為這些子女提供語言訓練，令他們多聽多講，在語言發展的黃金時期中學會語言技巧。部分聾人子女和父母關係不佳，需要接受輔導，他們便會向子女解釋父母需特別照料，因為爭吵有時源於誤解，例如聾人說話較直接、表情較誇張等，希望有助子女和父母溝通。
