補習天王 變「驚弓之鳥」
另外，廣告界人士認為新修訂條例模糊不清，存有灰色地帶，業界需時適應。馮偉賢指行家仍未摸清界線，以化妝品常用的對比圖為例，「我用不同的燈光、不同的角度影一個女明星，她可以肥很多或者瘦很多，有一些燈光打下去，皺紋又會少一點，這算不算失實呢？」
雖然新修訂允許廣告利用誇張陳述，但鍾亮指，「誇張」很難界定：「有灰色地帶，灰得好緊要，各有各拗。」例如，Tempo紙巾早年曾有一個廣告，把紙巾放進洗衣機洗後，仍完好無缺，觀眾看後，會認為紙巾「洗極都唔爛」。鍾亮指，若有人質疑廣告，唯有辯稱「沒有告訴你放洗衣機之前和之後都是同一張紙巾，你自己意會而已。」
條例含糊，加上未有案例，無論是廣告人還是商戶，都人心惶惶，活學教育中文科補習導師張欣欣便成了「驚弓之鳥」，「成為香港第一個犧牲的補習老師」，張欣欣主動去信海關查詢。事緣他推出的「中六保五級成績計劃」，意思是指若學生參加了他的常規及精讀課程，但在文憑試中考不到五級成績，就會獲賠償半年學費，所謂「保五級」並非保證學生考獲五級成績。其律師認為字眼上可能觸犯法例，遂著張先向海關查詢。
另外，「貼題」等宣傳字眼亦要避忌，張指海關沒有說明「貼中題目」的定義，故此他要將「貼中題」，改寫為「掌握最新趨勢」。他表示今年文憑試的作文題目出了「己所不欲，勿施於人」這概念，而他曾經在課堂上教授過，道理上是「貼中了」，但他的律師表示有風險，同樣建議他先向海關查詢。
張欣欣七月中主動去信海關，惟海關九月底始回覆：「海關指可以用，但若有法律責任就要自己負責。它只會說你自己衡量吧！電郵寫著：『希望閣下明白這條條例』然後再將條例列出一次，再說『詳情請找你有關律師給你正式的法律意見』。」
他說：「至十月才可以派發宣傳單張，已經是一件很『戇居』的事。」花了六萬元印製的宣傳單張不能派，只能向學生派發空泛的課程簡介及時間表，影響宣傳效果。