自由字型 尋字源傳承重任
造字過程孤獨難熬，Jacky能夠堅持至今，全因他背後一個理念：希望造一套正宗和著重字源的繁體字讓小學生學習。在改字的過程中，他也無形中得益。他尤其注意到繁體字與字源的關係。譬如「告」字上半部分的牛字，代表了古時禱告用牛作祭祀品；滋生的「滋」字應以「⺾」，而非「䒑」作頂，因字意是指以水灌溉花草，「幺」是兩條蟲；山峯是「峯」而不是「峰」，山峯指突出的尖頂，「山」自然在上而不應在旁。
Jacky有感近年愈來愈多人講普通話、用簡體字，他慨嘆簡體字失去字源特性，無法分清字意：「像乾濕的『乾』字和幹活的『幹』字，簡體都是同一個『干』。假若香港未來以簡體字取代繁體字，文字將無法傳承。」
另一位長者義工麥美倫與Jacky看法相似，她指全世界使用繁體字的地方少之又少，繁體字為中國傳統文化：
「如果香港將來北望神州，變成使用簡體字，我們仍想保留一套完整香港字、香港的自由楷書，哪怕放在博物館也好，至少能夠傳承。」
「政府不做，我們做」
負責社工何淑貞表示，計劃始於中心職員留意到小學生經常混淆別字。現時小學教科書的楷書跟隨教育局指引，老師亦用同一標準批改。當小朋友從課外書看到台灣楷書，回到學校照辦煮碗，卻被老師打上一個大交叉，常見例子有「群」和「峰」，正字應為「羣」、「峯」。老師若想自備教材，同樣頭痛。他們需先列印一份，人手把異體字塗改，再複印給學生使用。電腦字型與教科書字型無法統一，家長和老師都十分困擾。 Jacky坦言對政府有不滿，反問：「為何不造一套免費的字型給老師？」最令他們不解的是，政府曾邀請台灣公司華康字型製作香港標楷體，但沒有買斷其版權，變相令字型商業化。如果有人要下載這套字型，要付費3,000元，而且只能在三部電腦上安裝，費用昂貴，學校和家長難以負擔。
