國安下教育現禁區 夾縫中的批判思考
當備受爭議的課題換來「不容討論」的結論,批判思考似乎不再被鼓勵。隨著教育局2月先後推出「優化高中四個核心科目」及「國家安全教育」兩份文件,本來可暢所欲言的中學班房裡,校長與老師都需重新掌握如何教學。 繼續閱讀
當備受爭議的課題換來「不容討論」的結論,批判思考似乎不再被鼓勵。隨著教育局2月先後推出「優化高中四個核心科目」及「國家安全教育」兩份文件,本來可暢所欲言的中學班房裡,校長與老師都需重新掌握如何教學。 繼續閱讀
© COPYRIGHT 2023 — 大學線 ALL RIGHTS RESERVED