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同時，她亦提倡學校施行與教學工作掛鈎的宣傳活動，
例如在開放日時讓本校學生參與，給予學生機會分享校園
生活、介紹學校，既能鍛鍊學生表達能力，又可加強與幼
稚園的聯繫，

「在宣傳的同時連結不同的
持份者，讓他們得益，才是最理
想、最有效的」

除此之外，陳校長坦言，部分學校囿於地理環境和校園
面積等因素，難免不受家長青睞，倒不如理性面對，進行
合併。陳指，教育局已減少叩門位，亦加快全港小班教學 陳淑儀校長身兼香港資助小學校長會副主席，積極與其他校長交
的進度，校長會亦積極與教育局商議不同對策，如：降低 流，討論對策，以緩解小學縮班殺校之影響。（洪一銘攝）
開班線、減少個別學校的開班數目等，雖不可能完全解決
問題，但冀減慢縮班殺校的速度。