10-01-2001　女訓導老師疑因沒收一名小六學生唱機被斬，四名學生被帶往警署調查

01-12-2000　三名中三學生放學在便利店外遭十數名「金毛」青年圍毆，部分青年穿著同校校服

27-10-2000　一名中一學生誤傷同學，答應賠湯藥費但未能如期付錢，放學於校門遭伏擊

26-10-2000　一名中四男生不忿被同班同學欺負九年，在二十多位同學吶喊聲中跟「宿敵」決鬥

為了針對近年增加的暴力事件，佛教何南金中學曾在上學年舉行了一系列打擊校園暴力的活動。該校副校長黃克廉表示，活動內容包括舉行校園暴力討論會，讓家長、老師和學生一同參與﹔又在中文科及社會科加入有關的小組討論、習作。活動舉行後，校內的暴力事件由過往的一星期數次下降至數星期一次。

而阿東以前就讀的中學，為了打擊校內的暴力行為，校方「別出心栽」以校內聆訊方式處理學生的操行問題。遇到嚴重紀律事故，校方會組成一個陪審團，成員包括犯事學生家長、班主任、同學、領袖生，以及學生會會長，去決定是否開除犯事學生。

首次校內聆訊就是專為「X東集團」而設。那次一伙被標籤為「X東集團」的學生懷疑一個中一學生偷了他們其中一人的錢包，於是他們把那學生挾持到洗手間，逼他交出錢包。他們的所作所為盡攝閉路電視的鏡頭之下，校方指他們犯了禁錮罪，要他們接受「審判」。阿東認為那次校方小題大做，純粹趁機想開除他們，但在家長的壓力之下，阿東一干人等還是保住了學籍，可以繼續他們的「惡行」。

該校校長表示設立校內聆訊制度，是希望能更公平和公開地處理學生的違規行為，並且對於其他學生有所警惕。

遇上嚴重或涉及黑社會糾紛的校園暴力事件，校方會聯絡警方幫忙。每一警區的警民關係組都設有學校聯絡主任，負責定期探訪學校，到學校舉辦滅罪講座等活動。

另外，警方也會應學校要求，到個別學校進行輔導工作，告知學生犯罪的後果，勸喻他們改過。而每一警區的反黑組也設有「學校隊」，負責巡邏學校附近範圍，以防止黑社會入侵校園。

記者曾訪問一位初中時與阿偉同校的少女，訪問前，記者向少女父母承諾晚上八時前完成訪問，才得到他們同意。當日記者準時完成訪問，豈料少女八時半還未回家。少女父母不斷致電記者追問女兒情況，指我們存心欺騙，嚷著要報警。一番解釋後他們才肯相信記者並非居心不良。這少女就讀第五組別學校，她的父母為防女兒誤交損友，更曾接送女兒放學。

校園暴力問題不單影響學生，只可憐天下父母，也要為身在學堂的子女擔驚受怕。