對生活選擇的反思

　　　我一直以為﹐人類總會本能地改善自己的生活環境﹐選擇舒
服的生活。但自小學時從社會書中讀到住在北極的愛斯基摩人後﹐
我對自己這信念開始懷疑。

　　　千挑萬選﹐愛斯基摩人竟選擇以北極─全世界難以為家的地
方定居。縱不乏離開北極的機會﹐又面對種種困難﹐如寒冷､缺少
食物､大風雪等﹐他們仍依舊眷戀這個只有冰的地方﹐愛斯基摩人
的鬥志可算異數。

　　　反觀我們這群年青人﹐為了興趣､金錢､社會地位﹐而選擇
了別人視為「地獄式訓練」的科目─建築系修讀﹐這是否也被別人
視作異數﹖我們甘心捱更抵夜﹐甘心被講師罵得一文不值﹐為的是
要得到那放在伸手不及處的出路和高薪。這可比愛斯基摩人更加愚
蠢﹐他們至少已經在享受北極的純樸和寧靜﹐我們卻仍一無所有。

　　　然而﹐人肯定會追求更好的生活環境和條件﹐就算不是物質
生活﹐至少也是精神生活。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　港大 建築人


「花雄杯」參賽有感

　　　中國「花雄杯」第四屆全國普通話廣播大賽於本年十月十三
至十七日在北京舉行﹐香港派出四名代表參賽﹐我有幸成為其中一
位。

　　　這次比賽對我和其他參賽者都有很特別的意義。我自己賽前
已以「增廣見聞」為目的﹐但結果不但能拿到國家語委頒發的「鼓
勵獎」﹙實際上是安慰獎﹚﹐香港隊還分別有代表奪得金獎﹙特邀
組﹚和優秀獎。在成績上實在喜出望外。

　　　但印象最深刻的還不僅是獎項﹐與國內和留學生選手接觸﹐
才是寶貴的經驗。大會對港隊特別重視自不在話下﹐其他選手們也
對我們特別熱情﹐常問及港人面對回歸的心態､香港的生活等。他
們還說，國內人民普遍非常期待香港的回歸，有機會真想到香港走
走。

　　　比賽中﹐來自三十個省市及各地的選手都相處得非常融洽﹐
各地選手表現得非常有風度和禮貌。因大家講的是共同語言－－普
通話﹐所以特別有「中國大同」的感覺。

　　　選手們並不如香港電影描述般古老保守。事實上他們的談吐
打扮﹐都比很多香港人要體面。當中不少更是能歌善舞﹐多才多藝
﹐勝過不少香港藝人。

　　　真希望此行能推動香港學習普通話的風氣﹐也能促進香港與
國內同胞的互相了解。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中大新傳系 許維


代表也是學生

　　　讀罷上期港大井蛙「對學聯代表失望」一文﹐驚覺原來學生
代表的行為模式在某程度上已被倒模。作為一個學生代表﹐不但不
能「胸襟狹窄､修養不濟」﹐而且還必須為一個有理智的學生。

　　　要由一個被定性為普通的學生轉化成為學生代表﹐大多數情
況只需經過一些內部或公開的投票程序。「學生代表代表你或妳」
的基礎﹐就建築在這個小數服從多數的民主體制之上﹐代表也是學
生﹐學生可成代表。

　　　我認為在「學生」後面加上「代表」二字﹐並不表示他們的
地位比其他人高﹐只是他們在挑戰在權者﹙包括校方､政府﹚時的
位置及資源較非代表佔優﹐多了一些聲稱表達同學意見､為同學發
言､與在權者討價還價的位置(Platform)﹐除此之外﹐與一般學生
並無分別。

　　　如此一來﹐在討論事件如井蛙所指的保釣問題上﹐為何學生
代表的行為操守會是爭議之處﹖為何學生代表就一定要有修養﹐或
應說個人修養與代表學生有甚麼關係﹖

　　　至於有人怪責現在的學生代表在運動上未能動員參與﹐我倒
想反問為何我們不主動作出行動﹖每個人都有自己的思想﹐無論是
支持或是反對﹐不理是宿舍問題､校政還是保釣或聲援中國異見分
子﹐親身參與﹐直接主動爭取表達空間相信會更為實際﹗

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中大 不是代表