名校轉直資 舊制新議
記者□黃停芳 黃菲菲 編輯□許潔儀 攝影□黃停芳
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名校轉直資 舊制新議 記者□黃停芳 黃菲菲 編輯□許潔儀 攝影□黃停芳 |
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本年九月，聖保羅男女中學向教育署申請加入直資計劃，明年起便會連同兩所直屬小學轉為直資﹔拔萃男書院校長張灼祥在十一月的校董會也提出轉辦直資的建議﹔九二年申請辦直資失敗的聖保羅書院也舊事重提，再一次申請成為直資學校。 直資制度雖不是新事，但名校一窩蜂轉辦直資，卻引來外界紛紛議論。
教改出路 惟有直資﹖ 回歸後，教育政策方向仍未明朗，傳統名校包括聖保羅男女中學、拔萃男書院和曾於九一年申請直資失敗的聖保羅書院都在過去半年相繼提出轉辦直資的申請，而德望學校（中學部）也決定於明年向教署提出申請。 聖保羅男女中學校長潘鎮球指出，升中派位的學生級別由五個組別縮減為三個組別後，即使同一級別的學生，質素也很參差，令學校難以收取優質的學生，而只有轉辦直資，學校才能握緊收生自主權。 他認為在資源有限，必須將學生分類，因為現時老師的工作量已很大，無法兼顧不同程度的學生，最終可能只照顧到中層的學生。「那時『有教無類』就變成『不知所謂』。」潘鎮球說。 本年十一月，拔萃男書院校長張灼祥在校董會提出加入直資計劃，他和潘鎮球不約而同地指出─�「惟有改制，才可確保學生質素，保留學校的傳統文化。」張灼祥也同意在「有教無類」的原則下，也要做到「因材施教」。 不過，香港中文大學教育學院課程與教學學系主任黃顯華則認為，名校不應借直資賦予的自由度來選擇學生。他認為，站在教育前線，學校不應該將學生作出任何形式的分類，而且學生的心智發展快慢不一，過早分類會造成不公平的現象。 雖然各界人士如今仍對直資有很多意見，但其實直資計劃早於一九九一年已經設立。
直資並非新事 聖保羅書院校長夏永豪表示，九一年直資計劃的推出，是因為當時香港教育太單一化，不像外國公立和私立學校的教學模式那樣百花齊放﹕「香港的私校被認為是次一等的學校，無法引起學校間的競爭，於是教學方式始終難有突破。」夏永豪又道﹕「政府為了提高教育的自由度，但又不希望改變政府資助的形式，令學校變成牟利機構，於是就想出直資計劃。」 當時受邀請轉辦直資的中學包括聖保羅書院和拔萃男書院等六所。不過，夏永豪表示，直資還有很多資助上的問題。根據計劃，政府會承擔大型維修的費用，但如果要維修數個小型斜坡，由於各個工程花費不大，所以並不屬政府負責範圍，但實際上數個工程所需費用卻是一個大數目，這些財政上的問題，令其他學校卻步。結果，當年只有聖保羅書院提出申請。 可是，當年因為一票之差，立法局投票否決了聖保羅書院的申請，其後負責官員楊啟彥等先後離去，加上教育改革的各種問題，聖保羅書院轉辦直資的計劃只得暫時擱置。
學費高昂 成貴族學校 直資學校最受爭議的是學費昂貴。聖保羅男女中學轉為直資中學後，中一至中五的學費為每年四萬八千元，預科則為六萬元，比每年四萬二千一百元的大學學費還要貴。 潘太的兒子就讀於聖保羅小學，她表示:「有個別學生家長因擔心聖保羅學費貴而放棄遞交小一入學申請表。」她繼續說﹕「學費偏高，可能會令貧窮的學生卻步，如果學校能把學費定在四萬元以下會好一些。」 潘鎮球也承認部分家長投訴學費過高，但他表示學校在轉直資的同時，會根據學生經濟狀況，提供減免學費計劃，預計讓不少於百分之三十的學生獲得全免資助，其餘學生有六成減免一半學費，並保證在未來三年內不會加學費，潘鎮球肯定地說﹕「我們不會成為貴族學校。」 張灼祥也表示，即使轉直資，校方仍會堅持給各個階層的學生有入讀的機會，繼續爭取更多獎學金，幫助更多經濟上有困難的同學，希望反對聲音會因此減少。 但也有現行直資的學校費用不算太貴，例如培僑中學中一至中三的學費為每月二百八十元，中四以上約每月一千元。校長葉祖賢認為除了因為得校友會校董會支持辦直資之外，善用資源也非常重要。
教師恐「鐵飯碗」不保 教師反對是轉直資的其中一個阻力，因為轉直資後，教師數目、薪酬及僱用方式都會有一定的轉變。聖保羅書院新設年終酬金，獎賞所有任教滿一學年的老師。夏永豪說﹕「只要老師不要在一個學年內請六個月假就可得到這份獎勵。」 拔萃男書院和聖保羅男女中學教師的公積金在轉直資後也會維持現狀，讓教師安心。但仍有老師擔心，學校一旦收生不足，教師就可能「鐵飯碗」不保。 在聖保羅男女中學任教經濟科的李頌楷說﹕「我支持學校轉直資，因為學校可以有更多發展空間。不過有得必有失，學校自負盈虧，老師入息可能不如津中時穩定。工作方面的改變亦屬未知之數。」 津貼中學議會主席許俊炎說﹕「收生不足會直接影響學校的財政運作，學校有隨時關閉的可能。」 不過，有意轉直資的兩位校長對收生方面充滿信心。張灼祥校長透露，現在轉直資的條件比以往優厚﹕在轉直資的首五年過渡期內，資助額會維持不變﹔效果未如理想，甚至財政出現困難的直資中學，可以在過渡期間申請轉回津貼中學，資助數目也不會比津中少﹔涉校教師也可保留公積金等。當然，兩位校長都不願意開「倒頭車」。 幾位受訪校長，包括補助學校議會主席陳璐茜均認為直資令教育界百花齊放，是一件好事。 雖然直資給予學校收生及運作上較大自由度，張灼祥卻坦言﹕「轉辦直資不是改善教育的最好解決辦法，只是比津中的情況好一些。」他認為現時的師生比例還要再改善，才能算達到理想。 |
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