擴大自行收生減少錯配

　　 對於中學擴大自行收生名額這個政策，教育評議會副主席蔡國光表示，這能幫助沖淡中學由五個組別轉為三個組別所帶來的影響，因為這機制能確保一些收生有優勢的學校有機會收一些它們願意收的學生，學校也能因應本身的教學理念，更有彈性地去選擇學生。

　　另外，蔡國光更指出這機制令小學增加課外活動，對全面教育有推動作用。

　　 而前教育署副署長、現任聖公會曾肇添中學校長湯啟康認為，中學擴大自行收生的好處是學校有空間去選取合適的學生，能減少錯配的情形出現，壞處是可能出現家長盲目地強迫孩子參加課外活動等「異化」的情形，但整體來說，好處是多於壞處的。

　　 香港中文大學教育心理學系教授梁湘明表示，課外活動其實可以給予小學生一個平衡的發展。不論是何種範疇的課外活動，皆可以幫助學生發展天賦和技能，適量參與可擴闊學生視野，是小朋友成長的一個重要環節。

健康成長最可貴

　　 但他提醒家長，絕不能以功利主義看課外活動，不能單為了面試而強逼子女參加課外活動。家長應經常留意小朋友對課外活動的反應，不應過分希望控制學生的前途。他續稱，家長不應只看重小朋友能否進入名校，而需更著重他們是否有健康的成長。